學員選擇培訓機構最終得目的在于就業(yè)，但網(wǎng)上流傳著許多關于IT就業(yè)的謠言，那么IT培訓班出來到底能不能找到工作？IT培訓到底有沒有意義呢？

一、IT培訓班出來能否找到工作？

我們知道，許多機構都是有就業(yè)服務的，在工作的推薦上一般不成問題，但就業(yè)是需要能力、資源和運氣三者結合的，缺一不可。

1、培訓過程影響就業(yè)情況

求職中，起決定性因素的是個人能力，而傳授知識，提高學員個人能力正是培訓機構的本職工作。

拋開哪些不負責任的機構來說，大多機構的課程設置都是非常合理的且含金量很高，基本都能讓學員學到更多的知識，提高個人能力。

個人能力提高了，肯定能找到工作，至于是否是理想工作，還得看別的因素。

不過馬哥教育的培訓過程絕對是真實靠譜的。

課前：調(diào)研100+互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，降企業(yè)最需要的技能要求直接設計到課程中去

課中：底層理論+項目實戰(zhàn)，教給學員最有用的知識

課后：任課老師、企業(yè)教練、班主任360°跟進式教學，確保學習成果

2、就業(yè)服務影響就業(yè)情況

很多企業(yè)為了提高招生率，會打著“包就業(yè)”的旗號吸引學員報名，但這種做法實際不科學、不合理，更不可信。

完善的就業(yè)服務是加大求職成功率的籌碼，但他只能起錦上添花的作用，并不能保證后期工作時的表現(xiàn)。

馬哥教育光就業(yè)服務就有12項，包含競爭力評測、簡歷優(yōu)化、職業(yè)規(guī)劃指導、求職顧問跟進、崗位內(nèi)推、面試資料提供等。

簡單來說，培訓機構出來能否順利就業(yè)和你選擇機構有很大關系，但無論在哪兒，都不能把命運全盤教給別人，即使有專業(yè)的教師輔導，也要學員自己踏踏實實的學習。

二、IT培訓的意義何在？

相信不少朋友認為，IT培訓沒有任何意義，因為大學3、4年都沒教會的知識，在機構幾個月就能教會根本不可能，還有一部分朋友堅信能自學，為何要花錢報班呢？

我們不可否認，在育人方面，學校是主力，但在專項調(diào)整、崗前培訓和在職學習方面，培訓機構是主力。

IT培訓機構的最大意義，在于為社會、市場、企業(yè)輸送合格的、優(yōu)秀的IT技術人才，以適應整個IT行業(yè)的發(fā)展。

盡管現(xiàn)在存在著不少培訓機構的負面消息，也的確影響了教培行業(yè)的風氣和口碑，但馬哥教育作為IT人的高薪培訓機構，始終秉承初心，一直在IT培訓的道路上不斷前行。

從剛開始的馬哥一人單打獨斗，到現(xiàn)在覆蓋Linux運維、Python、Go、網(wǎng)絡安全等高端工程師產(chǎn)品線，始終都在為學員著想。

因此，不要一股腦的排斥培訓機構，馬哥教育愿意和大家一起，實現(xiàn)雙方的夢想，為IT行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。